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金沙幼儿园聚焦有效教研积极促进教师成长

本文摘要:为提升幼儿园园本教研的质量和效果,强化学校教学管理,提升保教质量,提高幼儿园教育教研水平,2019年9月12日,成都市金沙幼儿园的组织积极开展了幼儿园园本教研培训活动。此次教研培训活动由业务园长陈虹、科研室主任唐英和业务主任刘菲主持人,金沙幼儿园年级组组长及骨干教师参予了此次培训。MxoMxo刘菲主任展开了关于如何积极开展有效地教研活动的培训。 培训中,刘菲主任通过理论与实践中结合的方式,从如何制订教研计划、教研方案到做到教研记录展开了详尽介绍。

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为提升幼儿园园本教研的质量和效果,强化学校教学管理,提升保教质量,提高幼儿园教育教研水平,2019年9月12日,成都市金沙幼儿园的组织积极开展了幼儿园园本教研培训活动。此次教研培训活动由业务园长陈虹、科研室主任唐英和业务主任刘菲主持人,金沙幼儿园年级组组长及骨干教师参予了此次培训。MxoMxo刘菲主任展开了关于如何积极开展有效地教研活动的培训。

培训中,刘菲主任通过理论与实践中结合的方式,从如何制订教研计划、教研方案到做到教研记录展开了详尽介绍。MxoMxo随后,陈虹园长向老师们讲解了教研活动制度。

鼓舞年级组组长、骨干教师以身作则,用一双擅于找到问题的眼睛,以儿童视角抵达去找到问题、分析问题,严肃积极开展各年级组小教研活动。通过小教研活动的组织造就年级组内老师联合解决问题,提高教育教学品质。

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MxoMxo唐英主任再度特别强调,年级组组长要侧重小教研活动中年级组老师的分工与因应,警告老师作好每一次教研活动的前期打算及活动后的资料整理。MxoMxoMxo此次教研培训活动,让每位教师都沦为教研的主人,有效地充分发挥集体的力量,促进教师之间的合作与交流。自学是一段时间的,可带来教师的思维是持久的。

教师在自己的实际教育教学工作中,通过层层反省,提升教师对自己教学过程新的检视和完备的能力,增进教师的专业化茁壮。


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